Crisis Climática Global
Explora con tu alumnado los retos y desafíos de la crisis climática global a través de una experiencia práctica y motivadora diseñada para estudiantes de ESO y Bachillerato.
En este taller, los participantes conocerán las causas del cambio climático, sus efectos sobre los ecosistemas y las sociedades humanas, y analizarán los principales retos de adaptación y mitigación a los que nos enfrentamos.
A través de dinámicas interactivas, recursos visuales y actividades participativas, aprenderán cómo nuestras acciones diarias influyen en el clima y qué medidas podemos adoptar para reducir nuestra huella ecológica.
La actividad combina aprendizaje y reflexión, fomentando la curiosidad científica, la conciencia crítica y el compromiso personal y colectivo frente a la emergencia climática.
Una propuesta educativa que conecta a los jóvenes con la realidad del cambio climático, despertando su implicación en la búsqueda de soluciones y reforzando competencias útiles tanto dentro como fuera del aula.
El taller se desarrolla mediante una metodología activa y participativa, en la que el alumnado aprende haciendo y reflexionando sobre la importancia de comprender y actuar frente a la crisis climática.
Sesión introductoria
- Breve explicación teórica sobre el concepto de cambio climático y emergencia climática.
- Exposición visual con gráficos, imágenes y datos que faciliten la comprensión de sus causas y consecuencias.
- Resolución de dudas iniciales y motivación para la parte práctica.
Práctica guiada
- Actividades sencillas para analizar los efectos del cambio climático en distintos ecosistemas y comunidades humanas.
- Dinámicas de observación y debate sobre fenómenos actuales (olas de calor, pérdida de biodiversidad, fenómenos meteorológicos extremos, etc.).
- Ejemplos prácticos de cómo nuestras acciones cotidianas influyen en el clima global.
Desafíos en grupo
- Trabajo cooperativo en pequeños equipos para estudiar casos reales de impacto climático a nivel local y global.
- Propuesta de medidas de adaptación y mitigación, desde cambios individuales hasta soluciones colectivas.
- Puesta en común de conclusiones, fomentando la colaboración, la comunicación y el pensamiento crítico.
Actividad final
- Dinámica participativa en la que se sintetiza lo aprendido, reflexionando sobre la urgencia de actuar frente al cambio climático.
- Compromiso personal y grupal: cada alumno propone una acción concreta para reducir su huella ecológica y contribuir a la sostenibilidad.
Con esta metodología, el alumnado adquiere conocimientos prácticos, desarrolla una mayor conciencia ambiental y refuerza valores de cooperación, responsabilidad y compromiso frente al reto de la crisis climática global.
Comprender los fundamentos básicos del cambio climático y su relación con la actual crisis climática global.
Identificar las principales causas, consecuencias e impactos ambientales, sociales y económicos asociados a este fenómeno.
Analizar cómo afecta el cambio climático a los ecosistemas, la biodiversidad y las comunidades humanas a nivel local y global.
Desarrollar habilidades de pensamiento crítico mediante el estudio de casos y la reflexión sobre problemáticas actuales.
Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación en la búsqueda de soluciones y propuestas de acción.
Promover la responsabilidad individual y colectiva en la reducción de la huella ecológica.
Estimular el compromiso ambiental del alumnado, impulsando actitudes sostenibles que contribuyan a la mitigación y adaptación frente al cambio climático.
Introducción a la crisis climática
Concepto de cambio climático y emergencia climática.
Diferencia entre variabilidad climática natural y cambio climático de origen humano.
Evidencias científicas actuales.
Causas del cambio climático
Emisiones de gases de efecto invernadero (GEI).
Principales sectores emisores: energía, transporte, agricultura, industria.
Deforestación y pérdida de sumideros naturales.
Impactos ambientales y sociales
Aumento de temperaturas y fenómenos meteorológicos extremos.
Retroceso de glaciares, subida del nivel del mar y desertificación.
Pérdida de biodiversidad y alteración de ecosistemas.
Consecuencias sociales: migraciones climáticas, inseguridad alimentaria y desigualdad.
Adaptación y mitigación
Estrategias de mitigación: energías renovables, eficiencia energética, movilidad sostenible, economía circular.
Estrategias de adaptación: gestión del agua, infraestructuras resilientes, protección de ecosistemas.
Acuerdos internacionales y políticas climáticas.
Dinámicas prácticas y de grupo
Análisis de casos locales y globales de impacto climático.
Identificación de acciones individuales y colectivas para reducir la huella de carbono.
Debates y puestas en común sobre soluciones posibles.
Actividad final de integración
Reflexión conjunta sobre lo aprendido.
Compromisos individuales y grupales de acción climática.
Evaluación participativa de propuestas para un futuro sostenible.
Dirigido a: Alumnado de ESO y Bachillerato, así como a cualquier persona interesada en comprender las causas, consecuencias y posibles soluciones ante la crisis climática global, y en reflexionar sobre el papel que desempeñamos como sociedad en la transformación hacia un futuro sostenible.
Título: Certificado de participación otorgado por Natéam.
Total horas: 2 horas
Modalidad: Presencial.
Lugar de impartición: En las aulas de los centros educativos solicitantes
Precio: 2 euros por alumno
Número de plazas: Máximo 30 participantes por grupo.
Fecha de impartición: A determinar según disponibilidad del centro solicitante.
